,
,
Рисуваме ,разрязваме ,сглобяваме и конструираме правоъгълник и куб
Предучилищна математика .
„Забавни задачи за развиване на вниманието и концентрацията на децата "
Съдържание :
1. Рисуваме симетрични фигури
2. Подреждаме ,разрязваме ,конструираме геометрични фигури
Необходими материали .: Цветни
фулмастери ,ножица,лепило,тиксо ,10 кубчета
1. Чертаем и оцветяваме симетрични фигури в квадратна мрежа
1.1 Нарисувай другата половина
1.2 Нарисувай другата половина и оцвети вазата по схемата
1-лилаво
2-тъмно синьо
3-електриково зелено
4- циклама
5-светло синьо
2. Игра :”Строим пространствени конструкции от кубчета „
- Подредете всяка от петте конструкции от еднакви кубчета .Където трябва ,закрепете с тиксо.
-Запишете в празното квадратче ,броя на кубчетата
,
3.Игра : Оцвети всяко кръгче ,така че на всеки ред и колона да има само по един цвят
,
4. Сглобяваме правоъгълник от фигурки съставени от единични квадратчета,които се допират по страните си
,
,
Кремена , съединила тези
две фигурки и получила правоъгълник
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1 Отрежете от лист на квадратчета , четирите фигурки на картинката ,Съединете ги така ,че да получите правоъгълник
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Важно ! Тук може да конструирате и подреждате фигури !
1
1
4.2 На картинката са оцветени 4 различни фигури,съставени от 4 малки квадратчета свързани по страните си .
Нарисувайте още три различни такива фигурки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отговора на задачата е картинката в следващата задача
4.3 . На картинката са нарисувани седем фигурки ,съставени от по 4 квадратчета ,свързани по страните си
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изрежете оцветените фигурки .
Играта е следната : Трябва да изберете три фигурки измежду седемте , такива ,че , като ги съедините да получите правоъгълник
Решение
Първи начин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Втори начин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трети начин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ако откриете и други начини,пишете ни с формата за контакт
Най-разпространената, най-известната и най-играната игра на света. е играта Тетрис .
Появила се през 1985 г., тя и до ден днешен е актуална и може да ви забавлява
Названието на играта ТЕТРИС произхожда от гръцката дума Τετρα – четири
Начертаните от Вас
седем фигури от четири
квадратчета са в основата на играта
.Играта , позволява само да се въртят и местят фигурките ,без да се обръщат ..
Тук може да поиграете онлайн
Петър съединил шест квадрата и получил един голям правоъгълник
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4 Една трудна последна задача от съединяваме на фигури
Отрежете от лист на квадратчета тези 6 квадрата .Съединете ги ,така,че
да получите един голям квадрат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отговор :
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Възтановяваме квадрат и куб
5.1 На лист с квадратчета са нарисувани три квадрата : червен , жълт и зелен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Въпрос №1: Колко квадратчета ще добавиш ,за да получиш квадрат с жълт цвят ?
|
|
|
|
|
|
Въпрос №2 :Колко квадратчета ще добавиш ,за да получиш квадрат
със зелен цвят ?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2 Допълни, всяка от трите конструкция до получаване на възможно най-малкия куб .
,
,
5.3 Колко плочки ,ще трябват още , за да се запълни цялата фигура ?
Отговор: 8
Завършваме с две задачи от геометрични фигури ,давани на международно състезание по математика за първи клас
Задача : Коя от фигурките не може да се направи само от тази фигурка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А) Б) В) Г)
Отговор В)
Задача : Квадрат е разрязан на две парчета .
Едното от тях е .....
Кое е другото парче ?
А) Б) В) Г)
Отговор Г)